The Science-Policy Nexus: Colonial Modernity Logics of Cultural Distance and Knowledge Production in European Integration Regimes
Blankvoort, Nadine (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Changemakers: a pedagogical approach for action-oriented, experiential learning to empower voice, agency and leadership
DiVito, Lori (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Wijk, Jakomijn (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Eeuwijk, José
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
Zitten we op het juiste spoor?
Anneke Hereygers (Student)
Meneertje onhandig! Een Mixed Method-benadering naar de rol van beweegprofessionals in het herkennen, handelen en begeleiden van motorisch onhandige kinderen.
Wendy Drahn (Student); Gennaro Esposito (Student)
Association between Masseter Muscle Area and Thickness and Outcome after Carotid Endarterectomy
Hogenbirk, Rianne N. M.; Banning, Louise B. D.; Visser, Anita; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); Pol, Robert A.; Zeebregts, Clark J.; Klaase, Joost M.
Het nieuwe werken
Fabiënne Schrier (Student); Bart van den Bergh (Docent); Maureen den Hamer (Docent); Gerry Trimpe (Begeleider)
Toevalstechnieken onderzocht
Marlou Smit (Student); Hilda Elzinga (Begeleider)
Leven in Zeeland 2021
Ruben de Cuyper (Onderzoeker); Luc Verschuren (Onderzoeker); Jolanda van Overbeeke-van Sluijs (Onderzoeker); Theresa Besuijen (Onderzoeker); Siri Pisters (Onderzoeker)
Protein intake during hospital admission; Dutch national data on protein intake in 339,720 malnourished patients from 2009–2019
Kruizenga, Hinke M.; Schager, Mireille; van Dronkelaar, Carliene (Lectoraat Voeding En Beweging); Naumann, Elke