Background People from lower and middle socioeconomic classes and vulnerable populations are among the worst affected by the COVID-19 pandemic, thus exacerbating disparities and the digital divide. Objective To draw a portrait of e-services as a digital approach to support digital health literacy in …

Met een Europees Parlementslid praten over de gemeenteraadsverkiezingen, is dat niet raar? Wat ons betreft niet. Zo’n 70% van het beleid dat in de Europese Unie wordt gemaakt sijpelt namelijk door naar het niveau van gemeenten. Met de Nederlandse gemeenteraadsverkiezingen in aantocht vonden we het hoog …

Migraine, tension-type headache (TTH) and headaches attributed to temporomandibular disorders (TMD) are prevalent in patients with TMD-pain. The objective was to describe the course of headache complaints as compared to the course of TMD complaints in TMD-pain patients with headache during usual care …

Although bipolar disorder (BD) has been understood classically as a cyclic disease with full recovery between manic and depressive mood episodes, the long-term outcome has been associated with cogni tive deficits, impaired psychosocial functioning, and premature death.1 Due to ageing of the population …

Motivatie is van belang voor een succesvol leerproces van een leerling (Evenhuis, 2015). Motivatie lijkt een factor te zijn bij de leerling waar je als mentor geen vat op lijkt te hebben (Onderwijs Inspectie, 2019). Leerlingen zijn van nature gericht op ontwikkeling (Bors en Stevens, 2018), maar laten …

Dear Editor, We would like to thank you for the opportunity to respond to the letter sent in by colleagues Castien & Scholten-Peeters, and thank them for their thorough reading of our paper. They have raised some issues that need to be addressed and will be responded to in this letter. We have also submitted …

In dit onderzoek staat de vraag ‘Op welke wijze dragen door leraren geïnitieerde innovaties bij aan hun professionalisering?’ centraal. Daarvoor zijn drie deelvragen beantwoord: Wat heeft de leraar geleerd? Hoe heeft de leraar geleerd? Welke factoren zijn van invloed op het leren en wat is deze invloed? …

Societal resilience is an emerging paradigm. It refers to responses and strategies at the level of individuals, groups, organizations, and societies that are dealing with complex societal problems. At the same time, these responses contribute to innovative solutions that make society more resilient to …