Het doel van dit onderzoek is om een situatie te creeeren waarbij we binnen onze ZMLK school de leerlijn mondelinget taal implementeren vanuit een gezamelijke visie. Hoe kunnen we vanuit ieders eigen deskundigheid een doorgaande leerlijn realiseren voor leerlingen met een IQ tussen de 35 en 70? In dit …

"Ik heb gemerkt dat het mij heel goed lukt om vanuit een positieve houding te werken. Het levert daarnaast vaak verassend goede resultaten op. De kinderen in mijn klas blijken dit lastiger te vinden. Als ik met hen een handelingsplan start, of een begeleidingsgesprek heb, vinden ze het vaak moeilijk …

"Tijdens mijn onderzoek kwam ik er achter dat een 'goed' gesprek voeren helemaal niet zo makkelijk is. Er zijn best wel wat dingen waar je rekening mee moet houden. Verschillende theorieën hebben mij laten nadenken over hun ideeën. Deze verschillende theorieën heb ik naast elkaar gezet, vergeleken en …

it praktijkonderzoek heeft als onderwerp seksuele vorming op een school voor Zeer Moeilijk Lerenden (zmlk).Vanuit een aantal verlegenheidssituaties m.b.t. dit onderwerp kwam ik tot de volgende onderzoeksvraag: Hoe kunnen we als team komen tot een gezamenlijke visie m.b.t. de seksuele vorming van jongeren …

In dit praktijkonderzoek heb ik onderzocht wat leerlingen, ouders en leerkrachten verstaan onder pesten, of er gepest wordt op onze school, welke vormen van pestgedrag er zijn, op welke plekken en op welke momenten er het meest gepest wordt, de hoeveelheid gepeste kinderen binnen iedere groep, een vergelijking …

In het rekenonderwijs in mijn groep (groep 5)kwam ik telkens weer dezelfde problemen tegen. Het niveauverschil tussen de kinderen is groot. Zwakke rekenaars raken hoe langer hoe meer achter ten opzichte van de groep. Zwakke rekenaars lijken niet voldoende te profiteren van het realistisch rekenonderwijs. …