Structural design of an ice arena roof
Daria Safonova (Student); Giuliana Scuderi (Begeleider); Joachim de Keijzer (Begeleider); Jimmy Tat (Begeleider); Bas Symons (Begeleider)
When students tackle grammatical problems
Jimmy van Rijt (Docent); Peter J.F. de Swart; Astrid Wijnands; Peter-Arno J.M. Coppen
Dutch teachers’ beliefs on linguistic concepts and reflective judgement in grammar teaching
Jimmy van Rijt (Docent)
Bewuste taalvaardigheid bewerkstelligen met behulp van de klassieke retorica
Jimmy van Rijt (Docent)
Jimmy´s in de ontwikkeling naar jongerenStip
L. Jeucken (Student); M. Wegman (Student); N. Walsweer (Student); N. Muller (Student)
Semantisch grammaticaonderwijs: een stand van zaken
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie?
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Effecten van semantisch georiënteerd grammaticaonderwijs op het redekundig ontleden van brugklasleerlingen
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Van zwemmen zonder water tot het roken van lantaarnpalen.
MEd Jimmy Van Rijt (Docent)
Een onderzoek naar het proces reparatieonderhoud bij Vestia Nootdorp.
Jimmy Feitz (Student); E.H. Constant (Begeleider)




























