De fosfaatpiramide: voorlichtingsmateriaal bij hyperfosfatemie
Breuk, Nina; Hasham, Chilin; Jans, Inez; Broers, Annita (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); Verwijs, Marije
Train de coach: het bijbrengen van kennis, vaardigheden en inzicht in coaching
Nina den Hartog (Student)
New Rootz
Demy Smit (Student); Nina Beursken (Student); Willemijn Tan (Docent); Ida van Asselt-Goverts (Docent)
ProMiMiC - Professional Excellence in Meaningful Music in Healthcare
Dons, Karolien (Music In Context); de Wit, Krista; van den Berg, Nina; Smilde, Rineke; Sevindik, Beste
De Nederlandse fosfaatpiramide: voorlichtingsmateriaal voor patiënten met hyperfosfatemie aansluitend op de voedingsgewoonten van de meest voorkomende eetculturen van Nederland Een kwalitatief onderzoek naar de voedingsgewoonten van de eetculturen: ‘Nederlands, Turks, Marokkaans, Creools (Surinaams), Hindoestaans (Surinaams) en Antilliaans
Breuk, Nina (Student); Hasham, Chilin (Student); Broers, Annita; Verwijs, Marije
HOOR ‘Ns: verleden, heden en toekomst van ADAS Welke toepassingsgerichte lessen kunnen we leren uit de historische ontwikkeling en het gebruik van drie ADAS-systemen?
Marith Dieker; Nina Veders; M.R. Popkema
Meten van leren en verbeteren in de Zorg
Frank Verbeek; A. van Leendert; Nina Janssen; Anneke van Vught
Facilitators and barriers of intersectoral co-operation to promote healthier and more environmentally friendly behaviour: a qualitative evaluation through focus groups for the INHERIT project
van der Vliet, Nina; den Broeder, Lea (Faculteit Gezondheid); Romeo-Velilla, Maria; Staatsen, Brigit; Kruize, Hanneke; Friedrich, Bettina; Schuit, A. Jantine
USP's established for De Pooter to achieve competitive advantage, a competitive analysis
Nina Bolleurs (Student); Etienne Veldhuis (Docent); Pieter Jan Peene (Begeleider)
Dagbesteding mogelijk maken voor ongedocumenteerden
Nina IJsselstijn (Student)