Ieder mens zou gelijke kansen moeten hebben op welzijn en gezondheid, maar dat is niet het geval. Oorzaken voor minder kansen op een gezonde fysieke en sociale leefomgeving zijn er genoeg. Denk bijvoorbeeld aan armoede, laaggeletterdheid (oftewel: beperkte basisvaardigheden), onderwijsongelijkheid en …

Kinderarmoede en de kansenongelijkheid die daarbij hoort, staan de laatste tijd volop in de aandacht, mede als gevolg van de televisieserie 'Klassen '. Bij kinderarmoede denken we vaak aan een grootstedelijke omgeving. Terecht, want in de grote steden groeien relatief veel kinderen in armoede op en …

Veel Nederlandse jeugdigen en hun ouders krijgen jeugdhulp. In de ene gemeente meer dan in de andere. Binnen gemeenten zijn er soms grote verschillen tussen wijken. Deze hebben te maken met bijvoorbeeld het aantal kinderen dat in armoede of in een eenoudergezin opgroeit. Ook in de regio Haaglanden zijn …

Minder uithuisplaatsingen, dat was één van de doelen van de transitie van de jeugdhulp naar gemeenten. Vijf jaar na de transitie blijkt dat nog niet gelukt. Radioprogramma Argos wijdt een uitzending aan dit thema. Aan het woord komt een moeder, waarvan de kinderen een jaar geleden uithuisgeplaatst …

In Nederland leeft bijna 10% van de bevolking in armoede (CBS, 2015). 3% van de Nederlanders heeft chronisch, dat wil zeggen minstens 4 jaar achter elkaar, niet voldoende geld om in het dagelijks levensonderhoud te voorzien (CBS, 2015). Armoede wil zeggen dat iemand onvoldoende geld heeft om basisbenodigdheden …

Op 1 januari 2015 is de Wet herziening kinderbeschermingsmaatregelen in werking getreden, welke wet het jeugdbeschermingsrecht in Boek 1 van het Burgerlijk Wetboek heeft gewijzigd. Deze wet heeft het pakket aan kinderbeschermingsmaatregelen fundamenteel herzien. Kinderbeschermingsmaatregelen zijn voor …

Op 1 januari 2015 zijn de vernieuwde kinderbeschermingsmaatregelen in werking getreden. Een van deze kinderbeschermingsmaatregelen betreft de nieuwe gezagsbeëindigende maatregel. Dit artikel houdt in dat het gezag van de ouders kan worden beëindigd als dat in het belang van het minderjarige kind is. …

Voor goed onderwijs moet er volgens onderwijspedagoog Biësta (2015) verder worden gekeken dan alleen naar meetbare opbrengsten. Goed onderwijs is volgens hem niet leerstofgericht of kindgericht, maar wereldgericht. Wanneer er enkel ingezet zou worden op leerstof, wordt er het risico gelopen voorbij te …

Buitenschoolse activiteiten hebben een positieve bijdrage aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten kunnen kinderen vaardigheden ontwikkelen zoals het vergroten van het zelfvertrouwen en omgaan met andere mensen. Een kind dat in Nederland opgroeit in een …

In dit onderzoek worden aanbevelingen gegeven over hoe de leerkrachten op de basisschool in Duitsland begeleiding kunnen bieden uitgaand van de verschillen tussen de tweede taalverwerving van leerlingen uit Nederland. Het doel van mijn onderzoek is om erachter te komen wat de oorzaken voor de verschillen …