Opvoeding is niet neutraal maar verbonden met de waarden en normen van de opvoeder. Wat betekent dit voor de pedagoog? Vanuit welke waarden handelt deze? Door welke idealen wordt de professional gedreven? Hoe gaat de pedagoog om met de spanningsvelden die in het werk naar voren komen? Met bijdragen …

Soms zijn de inzichten van een niet-pedagoog van groot belang voor het denken over opvoeding en onderwijs. In het geval van de politiek denker Hannah Arendt (1906-1975) is dat zeker aan de orde. Arendt plaatst een aantal vraagtekens bij de manier waarop opvoeding en onderwijs vaak worden begrepen. Opvoeding …

Dit onderzoek staat in het teken van een doorontwikkeling. De pedagoog Ter Horst heeft een bepaalde theorie ontwikkeld. Onze opdrachtgever(Simon Bax) wil dit verder in de praktijk brengen. Hij heeft hiervoor een trainingsbureau opgezet. Door te kijken naar de (on)mogelijkheden van het 5R-model kunnen …

Cliënt S. is een volwassen man met een diep mentale beperking, een autismespectrumstoornis en een lange voorgeschiedenis van probleemgedrag, waaronder ernstig zelfverwondend gedrag. Het zelfverwondend gedrag is aanzienlijk gereduceerd dankzij een consequent gedragstherapeutische aanpak van pedagoog en …

onderzoek naar wat goed klassenmanagement is.

-Canon Gehandicaptenzorg voor mensen met een verstandelijke beperking Op 10 oktober wordt de Canon Gehandicaptenzorg / Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking officieel gelanceerd tegelijkertijd met de opening van het Digitaal Museum ’s Heeren Loo. -Canon GGZ Nederland: geestelijke gezondheidszorg …

In dit praktijkonderzoek wordt onderzocht op welke wijze Positie Behaviour Support kan bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school "Het Kompas' in Harderwijk. Een verheldering uit de literatuur van de begrippen; "Positive Behaviour Support' en "pedagogisch klassenklimaat' …

Dit meesterstuk doet verslag van een experiment om het oude mentale model van de pedagoog als hulpverlener te vervangen voor het spiksplinternieuwe mentale model van de gedragsspecialist als hulpverlener. De schrijfster ervaarde een kloof tussen willen en kunnen, tussen droom en werkelijkheid. Dit veroorzaakte …

Doelstelling: het verbeteren van de pedagogische kwaliteit van de kinderopvang. De volgende hoofdvraag is hiertoe onderzocht: Wat is de rol van de pedagoog in zijn/haar ondersteuning aan de pedagogisch medewerkers binnen de kinderopvang? Om bovenstaande te kunnen onderzoeken heeft de onderzoeker de …

Dit verslag is het resultaat van een stageopdracht binnen de Reinier van Arkel Groep te Vught, afdeling Centrum Adolescenten Psychiatrie, als onderdeel van de opleiding Fontys Hogeschool Pedagogiek te Tilburg. Het onderzoek komt voort uit de vraag over de functie van een pedagoog binnen een psychiatrische …