Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Ethiek en chatbots
H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Werken in Wijk en Web
Joyce Kerstens (Associate Lector)
Leraar: een professie met perspectief
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën
Leraar: een professie met perspectief - deel 1
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Tartwijk, Jan; Pauw, Ietje
Balanceren tussen gelijkheid en gelijkwaardigheid: de ervaren inzet en waarde van de mbo-professional in Hardinxveld-Giessendam
M.H. Karsten; D.J. ter Avest
Responsieve publieke ruimte
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Nio, Ivan; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)
Co-creatie van gepersonaliseerde zorg
Jukema, J.S. (Jan) (Lector)
Waar hebben we het over?
Jan Willem Nuis (Docent)