Naar een raamwerk voor regeneratieve praktijken
Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); van der Zwet, Emiel; Wakkee, Ingrid (Centre For Economic Transformation (Cet)); van Hille, Iteke (Centre For Economic Transformation (Cet)); Lange, Kasper (City Net Zero); Drupsteen-Sint, Linda (Lectoraat Ondernemerschap)
El efecto búmeran y los discursos de odio en los comentarios en prensa
Cabeza San Deogracias, José; Casado Linares, Raúl (Lectoraat Digital Commerce); Gómez Segarra, Manuel
Ontwerpen en maken voor een kwetsbare buurt
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Denny van Beusichem (Docent); Alex de Jong (Docent); Rob Hoevenaars (Docent)
Op STOom...
Geertje Damstra (Onderzoeker); Gerald van Dijk (Onderzoeker); Lyli Hartman (Student)
Comparison of Clinical Efficacy and Mechanical Characteristics of Two Knee Distraction Devices With Relevance for Clinical Practice
T. Struik (Onderzoeker); M.P. Jansen (Onderzoeker); Rik Lafeber (Onderzoeker); F.P.J.G. Lafeber (Onderzoeker); S.C. Mastbergen (Onderzoeker)
Moedige ruimte maken
Lisette Munneke (Lector)
“Those blimmin Ts and Cs”: a mixed methods analysis of how people manage personal information, privacy, and impressions
Anouk Mols (Onderzoeker); Jorge Pereira Campos; João Fernando Ferreira Gonçalves
Blijven werken in onderwijs
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector); Jantine Kuiken
Grafiekpolitie | Misleidende rankings in beeld
Ivo van Vulpen; Peter Burger; Winnifred Wijnker (Onderzoeker)
How can we understand and stimulate evidence-informed educational change?
Kristin Vanlommel (Lector); Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker)