Tijdelijke, duurzame en demontabele parkeergarage
T.P.G. ter Hedde (Student); J.R. Wijnberg (Student); H.M. Nieman (Begeleider); E.J. Gouma (Begeleider)
Onverklaarbaar, maar behandelbaar??
Mirjam Weersink (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider); Lia van der Maas (Begeleider)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
Begrijpend lezen en NT2
Margje Peterson (Student)
Krachtig leren
Griete Wiebenga (Student); Anton de Vries (Begeleider)
Aanzet van een module voor het Ik-Boek te gebruiken binnen de Naschoolse Dagbehandeling van Lijn5 Gelderland te Apeldoorn.
Laura Wolterink (Student); Anka Brussen (Student); Arnold Schuitema (Begeleider)
Planmatig werken in het eigen vakgebied
Jildau Leistra (Student)
Is bij kinderen het kunnen voelen van stevigheid in het lichaam een voorwaarde voor een PMT behandeling gericht op weerbaarheid?
Lisanne Hein (Student); Lia van der Maas (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
'Identiteitsproblematiek'
Christa Zeemans (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider)
Licht verstandelijk gehandicapten en hun problematiek(en)in de PMT
Sharon Harmsen (Student); Krista van Berkel (Begeleider); Mia Scheffers (Begeleider)