GIPZ: Gezamenlijke Inspanning Politie en Zorg
Lianne Kleijer-Kool (Onderzoeker); Lisette Bitter (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector)
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doe je dat?
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doen practoraten dat?
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
De stand van zaken rondom gecijferdheid in Nederlandse bibliotheken
Annemarie Groot (Onderzoeker); Rosa Alberto (Onderzoeker)
Meertalige leerlingen ondersteunen in het leesonderwijs
Eveline Wouters (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker); Suzanne Dekker (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector)
Empty Farm to Fill. Empty Farm to Fill. Ontwerpprincipes voor pedagogische vrijplaatsen, om samen met jongeren te kunnen werken aan een veerkrachtige identiteitsontwikkeling.
Michelle van Gent (Lid Lectoraat); Maike Kooijmans (Lector)
The perceptions of digitalization and cyber security
Burcu Kör (Onderzoeker); Bilgin Metin (Onderzoeker)
Eerst een thuis in regio Utrecht
Dorieke Wewerinke (Onderzoeker); Maarten Davelaar (Onderzoeker); Dieke van Ewijk (Onderzoeker); Aly Gruppen (Onderzoeker); Lia van Doorn (Lector)
Towards social digital twins - an integrated sociotechnical approach for the urban energy transition
Steven Haveman (Onderzoeker); Xiao Peng (Onderzoeker); Ran Zhang (Onderzoeker); Tadeo-Baldiri Salcedo-Rahola (Onderzoeker)
Monitoring and Evaluating Workforce Digital Transformation Skills Mastery : The Development and Validation of a Comprehensive Skills Assessment Instrument
Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Marissa Orlowski (Onderzoeker); Ran Zhang (Onderzoeker); Xander Lub (Lector)