On the acquisition of classifiers in 5 – 6 year-old Deaf children
A. Hammer (Lid Lectoraat); J. Nijen Twilhaar (Lid Lectoraat); L. Pieters - van Noord (Docent); A. Veeninga (Docent); E. van Loon (Docent)
How to communicate with children with Intellectual Disability regarding Internet safety
Ilse Lieshout (Student)
Determining aspects of text difficulty for the Sign Language of the Netherlands (NGT) Functional Assessment instrument
Beppie van den Bogaerde (Lector); Annieck van den Broek (Lid Lectoraat); Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat)
Automatische aberratie correctie van een lage-energie elektronen microscoop.
T.P.M. van Steenis (Student); M.B.S. Hesselberth (Begeleider)




























