De overgang van SO naar V(S)O: een oriëntatie in groep 7.
Uschi van der Velden (Begeleider); Ineke van Onzenoort (Student)
Het blijft een uitdagende puzzel : Omgaan met de zorgbehoefte en zorgvraag van senioren
J. Kohlmann; Dort Spierings
RT-traject: zorg
M.P.M. Caspers (Student); AJM Ansems (Begeleider)
"pASS ik?": passend onderwijs voor leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Odette Blom (Student)
Hoogbegaafd zijn: een gift of een last?
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Eveline Post (Student)
'Mooi Werk' binnen een BLK/BWK : Binnen Regio Zuid van Vanboeijen
Natalja Luchies (Student); Evelien Withaar (Student)
De eigen identiteit is een levensbehoefte, Cultuurbehoud is een zorgbehoefte : Onderzoek naar de zorgbehoefte van de eerste generatie Turken in Nederland.
A.M.E. Heijnen (Student)
Het pgb: compenseren de burgers in de gemeente Hulst daar hun beperkingen mee? Onderzoek naar het pgb in relatie tot de compensatieplicht uit de Wet maatschappelijke ondersteuning.
W.J.H. Struijlaart (Begeleider); H. Manski (Student)
Hoogbegaafd of hoogintelligent?: steunpunt hoogbegaade leerlingen, begeleiding aan basisscholen
Marjolein Roosch (Begeleider); Tavie Alferink (Student)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Petra Scheffer (Begeleider); Willijanneke Heijting-Bakker (Student)