LOB: naar een dialogische reflectie
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
The relationship between learning environment and career competencies of students in vocational education
C.M. Gundy (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
Professionalizing teachers in career dialogue
M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Is loopbaanreflectie gevaarlijk?
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
Doe wel maar zie om
Maarten van der Linde (Lector)
Studieloopbaanbegeleiding in het hbo
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
Praten of (b)laten? Over de behoefte aan dialoog in het onderwijs.
Wâtte Zijlstra; Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Ton de Keyser; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Keete Kruijtzer; Peter Menger; Ankie van Ginkel-Boon; Oda Kok
A New Role For Professionals In Higher Professional Education
Floor Basten (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Loopbaanontwikkeling in het beroepsonderwijs; draagvlak en daadkracht
M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)