Hoe blijf je als lerarenopleider in ontwikkeling?
Quinta Kools (Lector); Bob Koster (Lector)
Tussen opleiding en beroepspraktijk
Elly de Bruijn (Lector)
De mediator in conflict: bivakkeren in ingewikkeldheden
Marion Uitslag (Lid Lectoraat)
Toeleiding naar arbeid op het snijvlak van Wmo en Participatiewet
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Hannie Geugjes (Lid Lectoraat); Rob Gründemann (Lector); Jean-Pierre Wilken (Lector)
Nieuwe publieke ruimtes
Toby Witte; Anne Kooiman
Nieuwe hoop op Zuid
D.J. ter Avest (Lid Lectoraat); Fred Sepp
Leren van ambivalenties. Nomen nescio
Richard de Brabander (Lid Lectoraat); Frank Post
Opgelegde wederkerigheid
Rob Arnoldus; Josien Hofs
Eigen Kracht-conferenties als wondermiddel voor het vergroten van zelfredzaamheid van burgers
Szabinka Dudevszky; Sandra Lohman
Kennis en kunde van sociale professionals in lerend perspectief
Guido Walraven (Lector); Toby Witte