Leren door te doen!
Huber, Max; Passavanti, Elisa; Remmelink, Linde
Bron van leren
Passavanti, Elisa; Huber, Max
Tandems van ervaringsdeskundigen en docenten zoeken, herkennen en overbruggen kloven tijdens het Tandemontwikkeltraject.
Sedney, Paulina; Remmelink, Linde; Passavanti, Elisa
Comparison of Six Commercial ELISA Kits for Their Specificity and Sensitivity in Detecting Different Major Peanut Allergens
Julie Nordlee; Aard de Jongh; Joe Baumert; Raymond Pieters (Lector); Steve L. Taylor; Stef J. Koppelman; Shyamali Jayasena; Daniëlle Fiechter (Lid Lectoraat); Mieke Smits (Lid Lectoraat)
Hoe Je Eigen Stek (JES) in Amsterdam aanzet tot leren van alle betrokkenen
Huber, Max A.; Stam, Martin; Mechbal, Jamal; Lochtenberg, Michiel (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Passavanti, Elisa (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Kooiman, Annelies; Wilken, Jean-Pierre; Stam, Martin; Jansen, Erik; van Biene, Martha
Workshop TalentenKracht in de muziekles
Veenker, Herman; Kupers, Elisa
Evidence-based onderwijs in muziek-educatie
Mak, Peter; Kupers, Elisa
Begrippenkader
Driessen, Eefje; Holten, Joep; Huber, Max; Passavanti, Elisa; Sedney, Paulina; Vado Soto, Xiomara
Design of a NIR concentrator system integrated in a greenhouse
Pieter Sonneveld; Gert-Jan Swinkels; H.J.J. Janssen; Elisa van Tuijl
Up scaling and test results of an advanced Fresnel greenhouse
Elisa van Tuijl; H.J.J. Janssen; H.F. de Zwart; Pieter Sonneveld; Gert-Jan Swinkels