Om een effectieve en efficiënte jeugdbescherming te bevorderen, zijn er in 2015 grote veranderingen doorgevoerd binnen het jeugdrecht. Sinds 1 januari 2015 is namelijk de Wet herziening kinderbeschermingsmaatregelen in werking getreden. Met deze wetswijziging is de gezagsbeëindigende maatregel in het …

Professionals in de jeugdbescherming en jeugdreclassering werken met ‘het kind in gevaar en het gevaarlijke kind’. Hun expertise betreft de zorg voor veilig opgroeien van kinderen en jeugdigen in geval van kindermishandeling en bedreigde ontwikkeling, en in geval van delinquentie en ernstige schooluitval. …

Het lectoraat Werken in Justitieel Kader is in 2008 ontwikkeld en vormgegeven door Anneke Menger, in de eerste jaren in samenwerking met bijzonder lector Jo Hermanns. Vanaf de start heeft het lectoraat een sterke relatie met het werkveld. De drie organisaties die in Nederland verantwoordelijk zijn voor …

Dit onderzoek, gericht op de behoeften van Alleenstaande Minderjarige Vreemdelingen (AMV’ers) in de Verlengde Asielprocedure (VA), heeft plaatsgevonden bij Nidos Groningen. Nidos voert de voogdijtaak uit over AMV’ers in de leeftijd van 0 tot 18 jaar. De voogdij-taak wordt uitgevoerd door jeugdbeschermers …

Het signaleren van een problematische gehechtheid, hoe vanzelfsprekend is dit eigenlijk? In dit onderzoek wordt er gekeken naar de wijze waarop jeugdbeschermers bij Jeugdbescherming Noord de problematische gehechtheid signaleren en welke ondersteuning de jeugdbeschermers hierin nodig hebben. De thema’s …

Dit document omschrijft stapsgewijs hoe een implementatieproces binnen een jeugdzorgorganisatie succesvol kan worden doorlopen. De basis van dit document vormt een onderzoek van het Lectoraat Kwaliteit en Effectiviteit in de zorg voor jeugd (HvA) en het Athena Instituut VU) waarbij een intensief implementatieproces …

Verkenning van het domein ‘Arbeidsintegratie’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Arbeidsintegratie’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende …

Openbare les Dr. Saskia A.M. Wijsbroek & Prof.Dr. Micha de Winter. Veel verhandelingen over jeugdhulp of jeugdzorg beginnen met de constatering dat het met de meeste kinderen en jongeren in Nederland over het algemeen goed gaat. In allerlei internationale vergelijkingen komt de Nederlandse jeugd er …

Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende domeinen binnen het werkveld gedwongen kader de ‘alliantiemonitor in (semi)gedwongen kader’. Dit instrument biedt professionals en cliënten een handvat om te spreken over hun beleving van de onderlinge doelgerichte …