Pedagogic practices at workplaces are provided to support students’ vocational education. To contribute to the understanding of supporting workplace learning, the focus of this literature review is to operationalise how pedagogic practices play out in practice. An overview is provided of pedagogic practices …

Om een duidelijke uitspraak te doen over de invloed van de persoonsgebonden factoren op de motorische leerprincipes is meer onderzoek nodig.

Dit artikel is overgenomen van www.mejudice.nl https://www.mejudice.nl/artikelen/detail/de-bijstand-kan-beter   Doel van de Participatiewet is om mensen weer op eigen benen te laten staan en (snel) uit te laten stromen naar (betaald) werk of, als dat niet kan, op een andere manier te laten participeren. …

De transities naar een regionaal kenniscentrum (RKC) zijn te kenmerken als lokale chaotische processen, die moeilijk te plannen zijn. Hoe kun je hier als bestuur grip op krijgen? Hoe kun je iets structureren wat in essentie veelvormig is (de toekomst voor (v)mbo–studenten), en hoe daarmee om te gaan …

Posterbijdrage conferentie EARLI SIG 14, 11-14 september 2018, Genève Although literature shows the important supportive role of experienced colleagues to stimulate novices’ workplace learning, the question of how this support is provided is usually answered in general terms (e.g. Mikkonen et al. 2017; …

Er wordt de laatste jaren steeds vaker gesproken over predictive maintenance, het voorspellen van onderhoud aan apparatuur waarbij die voorspelling is gebaseerd op de staat van dat apparaat. Er wordt continu gemeten en pas ingegrepen als de metingen aangeven dat het fout gaat. Om deze metingen te kunnen …

Knowledge of spatial and temporal trends in the environmental exposure to radiofrequency electromagnetic fields (RF-EMF) is a key prerequisite for RF-EMF risk assessment studies attempting to establish a link between RF-EMF and potential effects on human health as well as on fauna and flora. In this …

Voorstel voor symposium ORD 2014 Dit symposium wil een beeld geven van de ontwikkelingen in de praktijk van het beroepsonderwijs sinds het begin van deze eeuw. Onder beroepsonderwijs wordt al het onderwijs verstaan dat opleidt tot beroepsuitoefening zowel beroepsonderwijs voor laaggekwalificeerde functies …

At the 2008 ECER conference Ellström introduced the concept of interactive research. Interactive research often takes place in the context of innovation processes. In this proposal we chose to focus on the context of educational innovation. In contemporary Dutch education, particularly in vocational …