Dit artikel beschrijft een kwantitatief onderzoek naar de invloed van psycho-educatie op het zelfinzicht van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) in het cluster-2-onderwijs. Psycho-educatie heeft als doel de vaardigheden van personen met een stoornis te vergroten en hun zelfinzicht te verbeteren. …

Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de bruikbaarheid van de Handreiking Spontane Taalanalyse van de kindertaal van het project ZINnig. Door middel van vijf interviews met logopedisten is de ervaring van het afnemen van een STA, bij een kind in de leeftijd van 7;0 tot 10;0 jaar met behulp …

Zorggroep Alliade biedt zorg en ondersteuning aan meer dan 7.000 mensen met een verstandelijke beperking (VB) en kwetsbare ouderen in Friesland. Zorggroep Alliade bestaat uit een aantal zorgonderdelen waarvan Talant (gehandicaptenzorg) en Meriant (ouderenzorg) de bekendste zijn. Naast het verlenen van …

Inleiding Kinderen die een ernstige meervoudige beperking hebben worden multidisciplinair gezien en behandeld. Het is daarbij belangrijk dat er een uniform beeld is over het kind en zijn/haar uitingen zodat hierop kan worden ingespeeld tijdens de therapieën. Gezien de communicatieve beperkingen van …

Inleiding In de Nederlandse gezondheidszorg wordt er gehandeld volgens de Wet publieke gezondheid (2008). Binnen logopedie valt preventieve logopedie onder deze wet. Het doel van preventieve logopedie is het vroegtijdig opsporen van spraak- en taalproblemen op zowel jonge leeftijd als op de basisschoolleeftijd, …

Er wordt gesproken van luisterproblemen wanneer kinderen moeite hebben met het verstaan van spraak ondanks een goed gehoor. In 2017 is het Dutch Position Statement Kinderen met Luisterproblemen (DPS) ontwikkeld. Voor logopedisten is het van belang om hiervan op de hoogte te zijn, zodat zij geïnformeerd …

Samenvatting Inleiding Dysfagie komt onder andere vaak voor bij patiënten met een beroerte, patiënten met de ziekte van Parkinson en patiënten met traumatisch hersenletsel. Via een kwalitatief onderzoek werd in kaart gebracht wat de faciliterende en belemmerende factoren zijn volgens de KNO-arts en radioloog …

Deze handreiking is ontwikkeld voor logopedisten die werken met kinderen met spraak- en taalontwikkelingsstoornissen. De handreiking is hoofdzakelijk gebaseerd op ervaringen van logopedisten die werken in een eerstelijnspraktijk. Tijdens de eerste Covid-19 lockdown in maart 2020 zijn we in Nederland …

Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van logopedisten en personen met taal- en/of spraakproblemen met de Ronnie Gardiner Methode (RGM). RGM is een op ritme en muziek gebaseerde methode die onder andere ingezet kan worden in de revalidatie. In onderzoeken naar RGM is een …

Vanwege passend onderwijs krijgen docenten Nederlands in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) steeds vaker te maken met studenten met taalontwikkelingsstoornissen (TOS). In het mbo is de term TOS vaak nog onbekend, waardoor studenten met TOS niet altijd worden opgemerkt, terwijl TOS het meest voorkomende …