Change agents voor sociale rechtvaardigheid en gelijke onderwijskansen.
Marijke van Vijfeijken
Werk maken van gelijke kansen. De inbedding in het curriculum van de lerarenopleiding.
Edwin Buijs; Marijke van Vijfeijken
Welke principes kunnen lerarenopleiders toepassen om agency bij leraren in opleiding te vergroten
Kyle van den Langenberg
Probleemgedrag bij mensen met dementie en de STIP-Methode: gepersonaliseerde STapsgewijze Integrale Preventie en behandeling
A.J.E.M. Bakker; C. Ziylan; H. Verstraeten; C. van Maar
We moeten het over klasse hebben
Parry, Gwen (Lectoraat Fashion Research & Technology)
Tussen Trêveszaal en Rue de Trier: Provinciale Europapolitiek in de kijker
M. (Mendeltje) van Keulen (Lector); Tibor Hargitai (Lid Lectoraat)
Het beste uit jezelf halen, door het samen te doen
Joris Zijlstra (Student); Jada de Boer (Student)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
Kansen(on)gelijkheid: de rol van verwachtingen
Linda van den Bergh; Marijke van Vijfeijken
Een lokaal Diagnostisch Referentie Niveau voor tomosynthese
Fleur Huisman (Student)