Hoe stimuleren we het onderzoekend vermogen van hbo-docenten? Percepties van onderwijsprofessionals (sessie 183)
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Ommering, Belinda; van der Want, Anna; Wagemakers, Sandra
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
Ondersteuning van Zelf-, Co-, en Sociale Regulatie van Leren met Technologie
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Ubags, Patrick; Van der Stappen, Esther
AI4Students: online-offline methodiek voor het opleiden van AI-ready studenten
Kootstra, Jochem (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Henzen, Lisanne (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Energy Transition in Northern Netherlands
Oldenbroek, Bas; Psarra, Ifigeneia (Real Estate); van der Schoor, Tineke (Sustainable Built Environment); Tjahja, Cyril
‘Understanding generational patterns in plant-based drink consumption in the Netherlands and Canada.’
Chastelet, R. van (Student); Boxen, M.
Understanding generational patterns in plant-based drink consumption in the Netherlands and Canada
Chastelet, R. van (Student); Boxen, M.
In de ban van brons
Noah Strijker (Student)
Circular economy through living community
Gertjan van Stam (Lid Lectoraat)
The long-term effect of alternative education on self-regulated learning: a comparison between Montessori, Dalton, and traditional education
V.E. Morssink-Santing; S. van der Zee; L.T. Klaver; J. de Brouwer; P.H.M. Sins