Taalleren vanuit een online meertalige aanpak
Linda Gijsen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Setting the stage
Kristina Goodnight (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
OKAN/ISK en daarna
Heleen Rijckaert (Onderzoeker); Leonie Wulftange (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Social engineering and the disclosure of personal identifiable information: Examining the relationship and moderating factors using a population-based survey experiment
Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); Susanne van 't Hoff-de Goede (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); Steve van de Weijer (Onderzoeker)
Constructive alignment in foreign language curricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Van de boekenredactie
Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning)
Towards Responsible AI Code Development: A Six-Value Process Model for Junior and Novice AI Programmers
van Kersbergen, Rick (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Robben, Saskia (Lectoraat Digital Life)
Setting the Stage: Designing Effective Professional Development in Improvisational Drama Techniques for Foreign Language Teachers.
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Toetsen om te leren: Effecten van een communicatief toetsprogramma moderne vreemde talen
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick