Wat verdient een muziekdocent eigenlijk?
Kruis, Imre
Zorgbehoeftegericht werken in de Jeugd-GGZ
Richard Vijverberg (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector)
Moet dat echt, samenwerken? Als ik het zelf doe weet ik tenminste dat het goed is ....: Over de bevordering van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen met ASS
Anna Emmink (Student); Aline Oelen (Begeleider)
Vinden zonder te zoeken, dat is de winst van eDNA
Speek, T. (Lid Lectoraat)
Wendbare docenten dankzij onderzoekend vermogen
Belinda Ommering (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Mechteld van Kuijk (Onderzoeker); Anna van der Want (Onderzoeker)
Nieuwe businessmodellen in de zorg
Jeroen Kemperman (Onderzoeker); Wil van Erp (Onderzoeker)
Ga eropaf en luister!
Meijer, Jolanda; Mein, Arnt (Lectoraat Legal Management)
Samen zichtbaar duurzaam
Kanis, Marije; Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika; Bazen, Gideon (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Logjes, Ruben; van Wees, Mark (Lectoraat Energie En Innovatie); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
(W)elke leraar leest dit? Jongens zijn slimmer dan meisjes
Lotte Mensink (Onderzoeker); Shirine Bousaid (Onderzoeker)
De kracht van de vakleerkracht, zorgprofessionals en de intern begeleider
L'abée, Dayenne (Centre Of Expertise Urban Vitality); Dijk, Dorien (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)