BEWUST ZIJN VAN JE LICHAAM : HET EFFECT OP HET LICHAAMSBEWUSTZIJN VAN CLIËNTEN MET EEN PERSOONLIJKHEIDSSTOORNIS DIE PMT VOLGEN IN DE MODULE SCHEMAGERICHTE THERAPIE. Klas
Masja Meurs (Student); Cor Niks (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
Stemmen horen?! : een psychomotorische therapie themagerichte module voor stemmenhoorders
Marjolein Veldhuizen (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Martin van der Blink (Begeleider)
Agressief .boksen?! : Over de bijdrage van de methodiek van Dhr. F.M.B. Kuin bij de behandeling van een Antilliaanse jongen op het Gouvernements Opvoedings Gesticht in Curaçao.
Marijn de Graaf (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Esther van der Steeg (Begeleider)
Hoe gaat het weer kloppen? : het bewerkstelligen van de constructieve integratie van denken, voelen en doen bij hartpatiënten
Sjoukje Tolsma (Student); G.J.F. Jol (Begeleider); P.J.A.M. Hekking (Begeleider)
"Het ligt aan mij" : sociale vaardigheidstraining in de psychomotorische therapie
Bart Sollie (Student); Ad van der Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Nee,dat kan klopt, LOESJE : subassertiviteit bij studenten
Anne-Jolijn van Ark (Student); Marcelle Smit (Student); Paul Hekking (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)
"Het maakt mij niet uit, zeg jij het maar." : Schizofrenie en de 'negatieve' symptomen
B.T.M. de Boer (Student); K van den Bos (Begeleider); G Riedstra (Begeleider)
Weerbaarheid voor brugklassers : door fysieke weerbaarheid de sociale weerbaarheid vergroten
Meinou Kraan (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
ViaDirect : de partnerselectie- en samenwerkingstool van het project Europese netwerken
Stef Weijers; Erik Koekebakker; Alrik Stelling