Knelpunten in de overdracht worden gezien als één van de belangrijkste risico’s in de zorg. 66% van psychiatrisch verpleegkundigen is ontevreden over de overdracht en er zijn geen richtlijnen voor de klinische ggz. Om de kwaliteit van zorg en tevredenheid van de zorgprofessionals te waarborgen is er …

Deze afstudeerscriptie is uitgevoerd om het zorgmijdend gedrag bij de cliënten van de Eindhovense dak- en thuislozenorganisatie Neos terug te dringen. De onderzoeksvraag luidt dan ook als volgt: welke psychologische en beïnvloedbare factoren liggen ten grondslag aan het zorgmijdend gedrag dat volwassen …

Op CSG Reggesteyn wordt er volgens het schoolondersteuningsteam een lage schoolmotivatie bij leerlingen ervaren waardoor zij tegenvallende prestaties laten zien. Omdat schoolmotivatie een veelvoorkomend probleem is en er nog geen duidelijke verbetering in zit, wordt ingezet op het doen van onderzoek. …

Het veiliger maken van de fysieke leefomgeving is een complex vraagstuk. Integraal en sectoroverstijgend werken is hierbij dan ook onontbeerlijk. Veel professionals zijn dit echter niet gewend en komen op wijkniveau allerlei knelpunten tegen. Studenten die in interdisciplinair verband onderzoek doen …

Partners in stadslabs worden steeds uitgedaagd om naar een optimaal passende vorm van samenwerking en organisatie te zoeken , gegeven de situatie waarin ze zich bevinden en de vragen die zich voordoen. In dit hoofdstuk beschrijven we veel voorkomende worstelingen waar stadlabs mee te maken krijgen. De …

Wat kan het creëren van meer (gezamenlijke) ontwikkeltijd voor leraren opleveren? Kan dat leiden tot betere lessen, minder isolement, meer verbinding met wetenschappelijke inzichten en professionalisering? In deze eerste aflevering verkennen we het vraagstuk uiteraard met t wee leraren: Sharon Mertens …

Op initiatief van de gemeente Amsterdam is in 2020 een pilot transferbegeleiding van start gegaan. Hierbinnen krijgen jongeren coaching tijdens overstapmomenten in hun schoolloopbaan. De pilot is gevolgd door onderzoek en daarvan wordt in dit rapport verslag gedaan. Daarnaast wordt er onderzocht hoe …

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over onderwijs aan leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd tot 24 maanden. Er wordt onderzocht hoe de ontwikkeling bij deze leerlingen verloopt, wat de behoeften zijn en welke ontwikkelingstaken passend zijn. De focus ligt op de sociaal-emotionele en verstandelijke …

De onderzoeksvraag die wordt beantwoord in dit onderzoek is: ‘’Met welke interventie kan de reintegratie van gedetineerde jongvolwassen vaders binnen het gezin worden verbeterd, wat leidt tot een positieve gezinsrelatie?’’. Deze vraag is beantwoord aan de hand van de methode Design Thinking. Deze methode …

Op OBS Dick Bruna, de school waar ik werkzaam ben, werd een aantal jaren geleden in groep 3 en 4 gestart met het leesinterventieprogramma Bouw! Deze implementatie verliep echter niet geheel succesvol, waardoor het programma niet tot zijn recht kwam. Collega's zagen de meerwaarde van het programma en …