In primary music education a key question is what teachers can do to stimulate students’ musical creativity. For the answer, delving into teacher-student interaction during the creative processes in the naturalistic setting of primary music lessons is required. Twenty-six music lessons from thirteen …

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2022-2023.

'Waar zullen we heen? Musici als verbinders'

Discussie vanuit het lectoraat met muziekscholen/kunstencentra uit de provincie Groningen.

The concept of human-computer integration (HInt) is entering a new evolutionary phase, that leads to a paradigm shift from interaction to the integration of computing devices with the human body (Farooq & Grudin, 2017). This embodied integration, where a computer tightly integrates with the human body …

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten Docent Muziek in het kader van het project 'Muziek in de ISK'

Openingscollege van de master Talentontwikkeling & Diversiteit, Hanzehogeschool Groningen, 1-9-2023.

Inleiding: De sociale afstandbeperkingen als gevolg van de COVID-19 pandemie hebben de leeromgeving van studenten veranderd en hun sociale interacties beperkt. Daarom was het doel van deze studie om de invloed van de sociale afstandsbeperkingen op de sociale netwerken, het welzijn en de academische prestaties …