Dit onderzoek zoomt in op de begeleiding van de leerkracht. De leerkracht die ingaat op de onderwijsbehoeften van de leerlingen en de begeleider die maatwerk wil leveren voor de leerkracht. Reflectie blijkt voor leerkrachten essentieel om hun handelen te verbeteren en is het belangrijk om kernkwaliteiten …

"Coaching volgens Werken Aan Wat Werkt. Het is de titel van dit onderzoek en geeft al aan dat het bovenliggende thema van dit onderzoek coaching en begeleiding is. In dit stuk is de coaching gericht op leerkrachten die handelingsverlegenheid ervaren in hun omgang met kinderen met gedragsproblemen. Middels …

"Dit onderzoek is gericht op het werken met kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong, volgens het TASC-model van Belle Wallace. TASC (Thinking Actively in a Social Context) is een werkwijze die gebaseerd is op de opvattingen over de naaste ontwikkeling van de Russische onderwijspsycholoog Vygotsky en …

Het onderwerp van ons meesterstuk is de begeleiding op sociaal emotioneel gebied bij de overgang van het PO naar het VMBO bij leerlingen met ASS (autistisch spectrum stoornis). Femke Eussen is werkzaam in het VMBO en Madelon Franck werkt in het primair onderwijs. Femke volgt momenteel de opleiding …

"Hoe kun je gebruik maken van talenten van individuele leerkrachten om andere leerkrachten te inspireren en te motiveren? In het meesterstuk is te lezen wat oplossingsgericht coachen inhoudt. Ik ben aan de slag gegaan met good practice, goed werkende praktijkvoorbeelden. Het blijkt dat een presentatie …

Coaching van leerkrachten is één van de taken van de Intern Begeleider (IB-er) in het basisonderwijs. Dit is terug te vinden in de verschillende bronnen zoals het Competentieprofiel Interne Begeleiding van de Stichting Delta in Arnhem en in de publicatie van de Landelijke Beroepsgroep voor Intern Begeleiders. Er …

Reflecteren is volgens de literatuur een belangrijk middel om tot professionele ontwikkeling te komen. Vooral in beroepen waar sprake is van interactie tussen mensen. In het onderwijs wordt het reflecteren dan ook steeds belangrijker. In dit onderzoek is onderzocht of S-VIB een stimulerend effect heeft …

Dit onderzoek is van belang voor de onderzochte basisschool Het Kompas, waar passend onderwijs zich momenteel bevindt in een oriënterende/informatieve fase. Zowel op bestuurlijk niveau als in de netwerken van intern begeleiders en het samenwerkingsverband worden er momenteel acties ondernomen die in …

Samenvatting: Naar mijn idee is er binnen de zorgstructuur van onze school nog een hoop winst te behalen in onze aanpak van begaafde leerlingen. Het is ook daarom dat ik dit meesterstuk gericht heb op de volgende onderzoeksvraag en subvragen. Onderzoeksvraag: Ik onderzoek de mate van behoefte aan …

Deze samenvatting geeft in het kort weer, op welke onderzoeksvraag ik antwoord wil vinden en zij dient tevens als leeswijzer. In mijn onderzoek wil ik een antwoord vinden op de vraag of de ambulante dienstverlening Koninklijke Auris Groep door het inzetten van School Video Interactie Begeleiding …