Digital game-based learning (DGBL) can be regarded as a promising teaching pedagogy to prepare students for challenges of the 21st century. However, the incorporation of digital games into K-12 curricula remains limited. Research suggests that a comprehensive understanding of barriers and motivational …

Abstract Purpose The primary aim of this study was to investigate the effect of including the Dutch National Pharmacotherapy Assess ment (DNPA) in the medical curriculum on the level and development of prescribing knowledge and skills of junior doctors. The secondary aim was to evaluate the relationship …

Artificial Intelligence-toepassingen (AI) beïnvloeden het leven en werk van iedereen en vragen daarmee doelgerichte aanpassingen aan bachelorcurricula en het handelingsrepertoire van docenten. In Comenius Leadership project ‘AI4Students’ wordt in participatief actie-onderzoek een methodiek ontwikkeld …

Veel hoger onderwijsinstellingen implementeren flexibelere vormen van onderwijs in hun curriculum vanwege verschillende redenen, zoals a) het bevorderen van de toegankelijkheid van het hoger onderwijs, b) de maatschappelijke noodzaak voor wendbare, zelfregulerende professionals die een Leven Lang Leren, …

HZ University of Applied Sciences requires mandatory internship(s) in their curriculum for each student in order to graduate. Every student is given the option to find the internship that they desire. Despite the common main goal of the students, every type of person has different expectations and desires …

The following paper refers to the final thesis for the curriculum at HZ University of Applied Science and was carried out at the request of the Italian firm Aig Associati and Partner. The structural team of the architecture and engineering firm requested a study on the most effective and least time-consuming …

De discussie rondom persoonsvorming in het basisonderwijs heeft zich de afgelopen jaren vooral toegespitst op de vraag naar de meetbaarheid en daarmee de verantwoording van deze vorming. Omdat persoonsvorming een proces is dat zich ook voordoet zonder dat leerkrachten er planmatig mee bezig zijn en zonder …

Inleiding De overheid heeft de overtuiging dat het belangrijk is om kinderen op de basisschool les te geven over relaties en seksualiteit. Vanuit deze overtuiging heeft de overheid basisscholen sinds 2012 verplicht om de leerlijn relationele en seksuele vorming een plek te geven in hun onderwijscurriculum …

We present the Stargazing Live! program comprising a planetarium experience and supporting lesson activities for pre-university physics education. The mobile planetarium aims to inspire and motivate learners using real telescope data during the experience. Learners then consolidate their learning by …