Schemagerichte werkvormen voor vaktherapie. Interventies ter versterking van de adaptieve modi
Suzanne Haeyen
Verhullen of Onthullen
Carlijn Gouwentak (Student)
ReACT
Debora de Visser (Student)
Systeemgericht werken met volwassenen in beeldende therapie binnen de forensische psychiatrie
Lucia van der Klugt (Student)
Developmental Transformations en haar invloed op autonomieproblematiek
Sarah Zijm (Student)
Snackgedrag onder adolescenten van 14- 16 jaar
Inge Boelsma (Student); Constance Vonck (Student)
Beeldend werken met het Waardenkompas (ACT)
Merel Lagerweij (Student)
ReACT
Debora de Visser (Student); Inge Vermeulen (Begeleider); Judi Janssen (Begeleider); Neel de Haan (Begeleider)
De emmer loopt (bijna) over
Laura Lange (Student)
HL-Prijs 2021