Inclusive CLIL: pre-vocational pupils’ target language oral proficiency, fluency, and willingness to communicate
J.L. Denman; E.J. van Schooten; R. de Graaff
Bevorderen van veerkrachtige democratische gezindheid
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Towards generous multi-actor systems; a boundary work approach
Myrthe Velter (Onderzoeker)
Manifest Anders Afronden
Guido Stompff (Lector)
Flood resilience building in living labs
Vana Tsimopoulou (Associate Lector)
Curriculumontwikkkeling op school
Elvira Folmer
Plot Work as an Artistic Praxis in Today’s Cityscapes
de Vries, Patricia
Micro-organismen als regisseurs van de duurzame eiwittransitie
Sura-de Jong, M.
Een hoopvolle toekomst. Hoe dan? [inaugurele rede]
José Middendorp (Lector)
Digitale weerbaarheid van mens en organisatie
Jurjen Jansen