What need-supportive and need-thwarting teaching behaviors do university teachers use in their honors classes?
Tineke Kingma (Phd); Anneke Smits (Begeleider); Debbie Jaarsma (Begeleider); Joke Voogt (Begeleider)
Duurzame tarbot kweek
Linden Joos (Student); Alco Nijssen (Docent); Rensley Mattheeuw (Docent); Marten Bosma (Begeleider)
Learning about Climate Change and Decline of Biodiversity by Constructing a Qualitative Representation
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Boer, Muriel E.; Bredeweg, Bert
Maak het bespreekbaar!
Marte Wiersma (Docent); Aron Leijenhorst (Docent); Maisha van Pinxteren (Docent); Mai Groenevelt (Docent)
Inzetten verpleegkundig leiderschap binnen Bernhoven
Alana de Groot (Student); Thomas de Haar (Student); Jordy Remmen (Student); Bregje van Zinderen (Student); Francis Pluk (Docent)
Research and Practice in the Professional Development of School-Based TEacher Educators:
Helma Oolbekkink
Grafiekpolitie: Pas op met vuurwerkgrafieken
Sanne Willems (Docent); Winnifred Wijnker (Onderzoeker)
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals: verslag van een zelfonderzoek naar de werking als Research Practice Partnership
N. van den Berg; C. Teurlings; J.S. Rozendaal
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.; Rozendaal, J.S.
Binden en boeien
W. Wiegers (Student); T. Roelofs (Student); K. Kamara (Student); M. Ebbenhorst (Student); Anneke Puttiger (Docent)