In het rapport Koplopers: Factoren in participatie beschrijven we de factoren die van invloed zijn op knelpunten en kansen in participatie. Daarbij leggen we de focus op de schoolse context, omdat het vervullen van een maatschappelijke rol als student een belangrijke factor is voor welbevinden. Participatie …

Na 100 dagen studeren is aan alle eerstejaars studenten van de Life Sciences opleidingen in Amsterdam gevraagd hoe zij de overgang naar het hbo hebben ervaren. De vragen gingen over studiekeuze, verwachtingen en de beleving van de opleiding. Ook is gevraagd naar stress en betrokkenheid. Van de resultaten …

Participatie van jongeren met psychische kwetsbaarheid versterken in onderwijs, werk, zorg en welzijn. Dat was het doel van Koplopers, een gezamenlijk project van Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Inholland en de gemeente Rotterdam. In het rapport Koplopers: Lessons Learned beschrijft Judith van Vliet …

Ieder kind verdient de best mogelijke start en heeft het recht om veilig en onbezorgd op te groeien. Bij vele duizenden kinderen in Nederland is dit echter niet het geval. Naar schatting waren er in 2017 90.000 tot 127.000 kinderen slachtoffer van mishandeling. Kindermishandeling heeft grote gevolgen …

Peerreview is a learning activity in which students give eachother feedback. Research shows that peerreview can effectively support a learning process, but only if it is well organized. The research group Teaching, Learning & Technology conducts research into the effective use of peerreview in learning …

At the beginning of May 2020 Inholland students received an invitation to participate in a large international study on the corona crisis impact on student life and studies. Almost 3000 students participated. This factsheet shows data on their lifestyleand their resilience. But also on their worries …

Begin mei hebben alle Inholland studenten een uitnodiging gehad om deel te nemen aan een groot internationaal onderzoek naar de impact van de coronacrisis op hun leven en studie. Bijna 300 studenten namen deel. Deze factsheet laat de resultaten zien op het gebied van leefgewoonten, veerkracht, zorgen …

Deze e-learning geeft informatie over eenzaamheid onder jongeren. Voor een logische opbouw is het van belang de aangegeven volgorde op de website aan te houden. Klik als eerste op het verhaal van Myron (1), kijk naar de portretten (2), ga daarna door naar de quiz (3) en lees ook de informatie bij de …

Factsheet - Hoe kunnen we beter op een krachtige wijze leren omgaan met verschillen? Hoe kunnen docenten en studenten bijdragen aan een veerkrachtige en diverse samenleving?