Hoe blijf je als lerarenopleider in ontwikkeling?
Quinta Kools (Lector); Bob Koster (Lector)
Levensbeschouwelijke vorming als cement van een christelijke school
Gerda van der Prosman - Duijn Schouten (Student); Leo van Hoorn (Begeleider)
Substance use among Dutch homeless people, a follow-up study
Van Straaten, Barbara; Rodenburg, Gerda; Van der Laan, Jorien; Boersma, Sandra N; Wolf, Judith R L M; Van de Mheen, Dike
Fysiotherapie en transplantatiegeneeskunde
van Adrichem, Edwin; van den Berg, Sanne; Reinsma, Gerda
Vraagstukken en kernopgaven bij het opleiden van leraren
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kools, Quinta; Walraven, Amber; Geerdink, Gerda; Onstenk, Jeroen
Optellen en aftrekken tot en met 20 met tientalpassering
Betsy Wink; Gerda Glaasker; Jaap Tuit
De kernopgaven bij het opleiden van leraren: kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming van leerlingen, studenten en lerarenopleiders
Gerda Geerdink; Jeannette Geldens; Paul Hennissen (Lector); Lidewij van Katwijk; Bob Koster (Lector); Jeroen Onstenk; Ietje Pauw; Anja Ros (Lector); Marco Snoek; Miranda Timmermans (Lector)
De kernopgaven bij het opleiden van leraren
Geerdink, Gerda; Geldens, Jeanette; Hennissen, Paul; van Katwijk, Lidewij; Koster, Rob; Onstenk, Jeroen; Pauw, Ietje; Ros, Anje; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Timmermans, Miranda
Getting evidence into nursing practice: roles of the social context
Guus Munten (Lid Lectoraat)
Elke schooldag even lang
Gerda Geerdink