Grenspraktijken van alumni Master Leren en Innoveren in het MBO
Nawijn, A. (Onderzoeker); Berg, N. van den (Lector)
De meerwaarde van perspectiefwisseling tussen studenten, docenten en onderzoekers
Berg, N. van den (Lector); Schalwijk, B.
Toekomstperspectieven centraal in groen beroeps onderwijs
Berg, N. van den (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Nadenkmomenten van studenten in een hybride leeromgeving
Marco Mazereeuw (Onderzoeker); Anne Khaled (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker)
Participatief actieonderzoek- effectief voor de ontwikkeling van een gemeenschappelijk beroepsprofiel
J.S. Rozendaal; A.S. van Sandick; F. de Jong
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Integratieve leeromgevingen op de grens van school en werk
Erica Bouw (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Docent in het mbo
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Held, Marjolein; Medendorp, Linda
Een pedagogiek van de hoop
Jan Marten Praamsma (Docent); Daniëlle van de Koot - Dees (Lid Lectoraat)
Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen de gewenste Employer Value Proposition en de ervaren Employer Value Proposition van de ICT-afdeling van VECOZO?
Yannick van 't Hullenaar; Joep Verhaar (Begeleider)