Zocht je misschien: tonen?
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
Constraint Induced Aphasia Therapy (CIAT) in de revalidatiefase : een casestudy
M.A.C. de Wit (Student); A.M. van den Berg (Student); J.S. Verbeek (Student); M.J. van der Reijden (Student)
Professionele expertise
Gerard ter Beek; Gijs van Houwelingen; Maria Maatje; Anneke Menger (Lector); Eva van der Pluijm; Coriene Pot (Lid Lectoraat)
Jongeren, interactieve media en leren : een empirische beschrijving van diversiteit
Antoine van den Beemt
Ondersteuning en Participatie. Eindrapportage
Carla van Slagmaat (Lid Lectoraat); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Erica Brettschneider; Madelief Oosterink; Trudy Dankers (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
'"Joepie!!! Hoelenwerk!" De school als lerende organisatie
J. Hakkeling (Begeleider); M.E.P. Jordans (Student)
Onderzoek naar de strafbeleving van allochtone jongeren bij de Raad voor de Kinderbescherming
Jurgo Gerondas (Student); John Horst, ter (Begeleider); Eduard Sickman (Student)
Vijf experts delen hun kennis met schoolleiders : vijf masterclasses voor schoolleiders in het vmbo en praktijkonderwijs
Dr. Joop Swieringa; Prof. dr. Peter Sleegers; Drs. Arjan Dieleman; Dr. Cees Sprenger; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)