Towards a Framework for Metacognition in Game-Based Learning
Braad, Eelco; Degens, Nick; IJsselsteijn, Wijnand
MeCo: a digital card game to enhance metacognitive awareness
Braad, Eelco; Degens, Nick; IJsselsteijn, Wijnand
Een kwalitatief onderzoek naar de verbetering van de richtlijn TOS met het oog op de diagnostiek van NT2-kinderen
Tine Silvius (Student); Hilde Kwerreveld (Begeleider)
Introduction to TWG07 Adult Mathematics Education
Kees Hoogland (Onderzoeker); Beth Kelly (Onderzoeker); Javier Diez-Palomar (Onderzoeker)
Boosting learners’ self-confidence, enjoyment and willingness to interact in the language classroom.
van Batenburg, E.S.L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R.J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, A.J.S.; Fukkink, R.G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, N.H.
Oral Interaction in the EFL Classroom: The Effects of Instructional Focus and Task Type on Learner Affect
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
Selfevaluation tool for learning by children in a maker space
van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Kragten, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Lecturers’ curational abilities
Leighton, Rose (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Griffioen, Didi; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Self-evaluation of learning activities by children in a library-makerspace
van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Fraij, Marcel; Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)