Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
Goed voorbeeld doet goed volgen
Marian Verstappen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Ecologische schalen als selectiepsychologisch antwoord op situationele gedragsverschillen: ontwikkeling van een consciëntieusheidschaal voor promovendi
René Butter (Lid Lectoraat)
Leer"kracht"
Anouk de Jong (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
NU even niet! of toch wel?
Sophia Derkman (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Met lichaamsgewicht samenhangende kwaliteit van leven bij adolescenten. Psychometrische kwaliteit van de Nederlandse vertaling van de IWQOL-Kids.
R Geenen; EJM Wouters (Lector); RL Kolotkin; AJJM Vingerhoets
Oplossingsgericht werken m.b.v. Kids' Skills
Engelien Houben-Feddema (Begeleider); Karin van den Heuvel (Student)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Janet Hakkeling (Begeleider); Annelies van Eekelen (Student)
'Meer doen wat werkt': Oplossingsgericht werken met Kids' Skills
Debby Heithuis (Student); Vera Siemerink (Begeleider)
'Juf, vandaag wordt het een tien!': aan de slag met oplossingsgerichte technieken in het sbo
Stefanie de Nijs (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)