Authentiek leren dansen
Maaike van Agteren; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Schoolwide Positive Behavior Support
Roos van Kessel (Student); Georges Ledoux (Begeleider)
Bergen bedwongen: een casestudie van een dyslectische leerling en zijn wiskundig denken
Dennis Smit (Student); Els Franken (Begeleider); Jos Alkemade (Begeleider)
Onderzoek naar blessuregeschiedenis en ontstaanswijze van hamstringblessures bij eerstejaars ALO-studenten
de Jong, Floris (Student); Bliekendaal, Sander
Passieve insufficiëntie van de hamstrings bij crouch gait
Jeroen de Lange (Student); Aad Lagerberg; Hester van der Sloot
Het effect van non-contact bokstraining op de balans van Parkinson patiënten
Chandra Napitupulu (Student); Mathieu de Greef (Begeleider)
Links, rechts: hoe zat het ook alweer
Kira Cremers (Student); Nadine Kramer (Student)
Optimaal benutten van talent: de interactie tussen medewerker en leidinggevende
Menno Vos (Associate Lector); Sjiera de Vries (Lector); Louis Celant (Lid Lectoraat); Willy Veenkamp (Lid Lectoraat)
Het Jaarverslagenonderzoek 2017 23e editie : Duurzaamheid groeit door in aandacht
Piet Hein Coebergh (Lector)
Het verbeteren van het pedagogisch klimaat door middel van het aanleren van gedragsverwachtingen en belonen van bijbehorend gedrag
Megan Rijpert (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)