Begeleiding van de seksualiteitsontwikkeling (bij kinderen/jongeren met ASS en een verstandelijke handicap)
Xantijne van Beers (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Leerlingen met het syndroom van Asperger en PDD-NOS tijdens de les LO
Frank de Kok (Begeleider); Stijn Blenk (Student)
Gelijkwaardig? : over gelijkwaardig contact bij PMT in de verslavingszorg.
Frank Toes (Student)
Help mij! Ik begrijp het niet.. : De noodzaak van PMT binnen de behandeling van LVG zedendelinquenten
Geke Blenk (Student); Dineke Jol (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Agressief .BOKSEN?! : over de effectiviteit van verschillende onderdelen van agressieregulatiemethode's bij de behandeling van een Antilliaanse jongen van het Gouvernements Opvoedingsgesticht
Marijn de Graaf (Student); Paul Hekking (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
De MFT S3-check, een twijfelachtig meetinstrument
Hanneke Kaashoek (Student); A. Bosch (Begeleider); Maartje Rabelink (Student); Lotte Stappers (Student); W. van der Weegen (Begeleider); Roel Bekkers (Student)
Agressie regulatie
Mirte Hurx (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Marloes van de Kreeke (Student)
Lichaamstaal en bejegening in de ouderenzorg.
C. Niks (Begeleider); Tineke Tilma (Student); G.F.J. Jol (Begeleider)