In opdracht van RAAP Oost-Nederland is een publieksboek ontwikkeld over het kampement ‘het Groot Quartier op het Spijk’ uit de Tachtigjarige Oorlog. Tijdens de opgraving van dit kampement zijn duizenden vondsten gedaan, die samen een gedetailleerd beeld geven van het soldatenleven in de late fase van …

Boekbespreking van het boek Albatros van Yorick Goldewijk

Inleidend verhaal over digitale geketterdheid en inclusie en de relatie met het werkveld van het COA. Dit verhaal is verteld tijdens een inspiratiedag voor casemanagers van het COA.

Dit afstudeeronderzoek richt zich op het vormgeven van een herinneringsmonument voor de piloot van de neergestorte Hawker Typhoon nabij Enschede. Het doel is om het verhaal van de piloot en de missie op een toegankelijke en betekenisvolle manier over te brengen. De hoofdvraag luidt: Op welke manier kan …

De komende jaren staan we in Nederland voor grote maatschappelijke opgaven, zoals duurzaamheid en het tegengaan van polarisatie. Het zijn opgaven die gepaard gaan met veel onzekerheid en vragen om nieuwe samenwerkingsvormen tussen overheden, instellingen, bedrijven en burgers. Hierbij draait het niet …

Dit artikel onderzoekt hoe conflicten binnen maatschappelijke en economische transities begrepen kunnen worden door een verschuiving van individualistisch naar gemeenschapsgericht denken. Aan de hand van het Bijbelse verhaal van Kaïn en Abel als metafoor, contrasteert de auteur de zelfgerichte "homo …

Ongeveer 20% van de relatiebreuken leidt tot een complexe scheiding, wat vaak grote gevolgen heeft voor kinderen en vastlopende hulpverlening. Dit onderzoek kijkt naar hoe ouders in zo’n situatie de houding van de gezinsregisseur ervaren, vooral als het gaat om het op gang brengen van een oprechte dialoog. …

Een beeld zegt vaak meer dan duizend woorden. Kunst is een krachtig communicatiemiddel waarmee emoties en gedachten visueel tot uiting komen en kan daarom goed dienen om een ervaringsverhaal over te brengen. Het delen van ervaringsverhalen helpt stigma’s te doorbreken en bevordert begrip en empathie …

Dit boek staat vol praktijkverhalen. Ook hier weer die worsteling: wij willen en kunnen niet bepalen wat goed breedvormend onderwijs is. Dus zijn dit geen ‘schoolvoorbeelden’. Het is een verzameling verhalen die laat zie hoe er gezocht en gebouwd wordt, binnen én buiten het Programma Breedvormend Onderwijs, …

De Kenniswerkplaats Onbegrepen Gedrag Drenthe (KOGD) beschouwt ervaringskennis als even waardevol als academische kennis. Toch wordt ervaringskennis in de praktijk vaak niet als gelijkwaardig beschouwd aan academische kennis. Om hier verandering in te brengen, wil de KOGD een digitale vertelkamer ontwikkelen …