Stichting Nieuwkomers en vluchtelingenwerk streeft ernaar om vluchtelingen die een verblijfsvergunning hebben te laten participeren in de Nederlandse samenleving. Arbeidscoaches die vluchtelingen met een laag taalniveau begeleiden, vinden het lastig om deze cliënten te bereiken vanwege de taalbarriere. …

Fontys Sporthogeschool is hard aan de weg aan het timmeren om het onderwijs een compleet andere insteek te geven. Om dit voor elkaar te krijgen is het noodzakelijk om inzicht te krijgen in de wensen en behoeften van alle stakeholders. In dit onderzoek wordt er gekeken naar het begeleidingstraject binnen …

Voor bedrijven is het van belang om vitale medewerkers in dienst te hebben, omdat deze productiever zijn en minder verzuimkosten met zich meebrengen (Van Deursen & Koenders, 2007). Sedentair gedrag is een steeds meer besproken thema. Onder sedentair gedrag wordt zowel zitten als liggen verstaan, waarbij …

Deze ‘white paper’ is geschreven als situatieschets van kredietverlening voor het mkb. Sinds de crisis in 2007-2008 ervaart het mkb problemen bij het verkrijgen van bankkrediet. Door aangescherpte regelgeving zijn banken minder krediet gaan geven aan het mkb. Het mkb zal op andere manieren naar financiering moeten …

Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit de verlegenheidssituatie op de school te Tiel. Men staat er op deze school voor dat meer- en hoogbegaafde kinderen het recht hebben op onderwijs dat aansluit bij hun talenten en capaciteiten. In de visie van de school schrijf men: ‘Wij zien deze kinderen als een specifieke …

De revalidatie- en re-integratiezorg rapporteert sinds 2008 een toename in de vraag naar zorg. Een aanbieder van dergelijke zorg is de AanZetGroep. De AanZetGroep wilt nu en in de toekomst de vraag naar zorg kunnen faciliteren door middel van een effectief personeelsbeleid. In dit onderzoek is de toegepast …

Boekbespreking van B. van Rosmalen (2016), Muzische professionalisering en T. van Huijgevoort & G. Koren (2015), Narratief coachen.

Dit praktijkgericht onderzoek gaat over zelfsturing bij de afstudeerfasestudenten (A-fasestudenten) van FHKE, Fontys Hogeschool Kind en Educatie. Met dit onderzoek probeer ik antwoord te geven op de centrale vraag: “Welke interventies op basis van oplossingsgericht coachen, zijn bij de FHKE, mogelijk …

“Leren is duidelijke leerdoelstellingen creëren op het gebied van kennis, inzicht, metacognitie, zelfsturing en denkvermogen. Leren is zelf zaken uitzoeken. Reflecteren op het leren is onmisbaar om de leerervaring te verzilveren (Ebbers & Wientjes, 2007). Met deze definitie van leren heb ik, in een veilige …

Basisschool DM is enkele jaren geleden gestart met de implementatie betreffende het voeren van kindgesprekken met als doel te komen tot het specifiek in kaart brengen van de onderwijsbehoeften van de leerlingen in het kader van Passend Onderwijs. Dit implementatietraject is gestagneerd door belemmeringen. …