Teacher Agency in the Dynamics of Educational Practices: A Theory Synthesis
Helma Oolbekkink; Elly de Bruijn
What interventions affect the psychosocial burden experienced by prostate cancer patients undergoing active surveillance? A scoping review
Kim Donachie; E. Cornel; T. Pelgrim; L. Michielsen; B. Langenveld; Marian Adriaansen; E. Bakker; L. Lechner
Literatuurstudie naar het verminderen van psychosociale last bij prostaatkanker tijdens actief volgen
Kim Donachie; E. Bakker
Selecting interventions for a psychosocial support program for prostate cancer patients undergoing active surveillance: A modified Delphi study
Kim Donachie; Marian Adriaansen; Minke Nieuwboer; E. Cornel; E. Bakker; L. Lechner
Optimizing psychosocial support in prostate cancer patients during active surveillance
Kim Donachie; Marian Adriaansen; E. Cornel; R. Mennes; I. van Oort; E. Bakker; L. Lechner
Tussen risico’s en aanslagen: over de opsporing van terroristische misdrijven
van Gestel, B.; de Poot, C. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Bakker, E.; Muller, E.R.; Rosenthal, U.; de Wijk, R.
