HBO Kennisbank

6 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: denk, pierre, petra, deny?

Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education

Tim M. Stevens (Onderzoeker); Indira N.Z. Day (Onderzoeker); Perry J. den Brok (Onderzoeker); Frans J. Prins (Onderzoeker); Hanneke J.H.E. Assen (Onderzoeker); Marlies ter Beek (Onderzoeker); Gunter Bombaerts (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Onderzoeker); Petra H.M. Cremers (Onderzoeker); Rik Engbers (Onderzoeker); Madeleine Hulsen (Onderzoeker); Rachelle J.A. Kamp (Onderzoeker); Jur J. Koksma (Onderzoeker); Kariene Mittendorff (Onderzoeker); Jan Riezebos (Onderzoeker); Roeland M. van der Rijst (Onderzoeker); Margje W.J. van de Wiel (Onderzoeker); Jan D. Vermunt (Onderzoeker)

Higher education (HE) is engaged in a variety of educational innovations, as well as professional development initiatives (PDIs) to support teachers in attaining the required expertise. To improve teacher professional learning and development (PLD) and innovation processes, it is important to understand …

2024Opvoeding & OnderwijsArtikel

Learning processes of students in competence-based pre-vocational secondary education: relations between goal orientations, information processing strategies and development of conceptual knowledge

Maaike Koopman (Docent); Perry den Brok; Douwe Beijaard (Lector); Peter Teune (Lector)

The purpose of this study was to investigate relations between goal orientations, information processing strategies and development of conceptual knowledge of pre-vocational secondary education students (n=719; 14 schools). Students' preferences for certain types of goals and information processing strategies …

2011-08Opvoeding & OnderwijsArtikel

Collaborative learning in a culturally diverse secondary vocational education

Dr. Rutger van de Sande (Lector); Drs. Kennedy Aquilino Tielman (Docent); Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Perry den Brok

Collaborative learning in a culturally diverse secondary vocational education. By K. Tielman (Fontys), P. den Brok (ESoE), S. Bolhuis (Fontys) and R. van de Sande (Fontys) This contribution discusses a descriptive study on the experiences of students and teachers in secondary vocational education regarding …

2010Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Samenwerking, een kleurrijke uitdaging?!

Kennedy Tielman (Onderzoeker); Perry den Brok; Sanneke Bolhuis (Lector); Douwe Bijaard (Lector)

Samenwerking is belangrijk in een multiculturele klas. Maar wat vinden leerlingen en docenten nu van dat samenwerken? Speelt in hun ogen het multiculturele karakter eigenlijk wel een rol?

2009-05Opvoeding & OnderwijsArtikel

Samenwerking, een kleurrijke uitdaging.

Prof. dr. Douwe Beijaard (Lector); Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Drs. Kennedy Tielman (Docent); Perry den Brok

Samenwerking is belangrijk in een multiculturele klas. Maar wat vinden leerlingen en docenten nu van dat samenwerken? Speelt in hun ogen het multiculturele karakter eigenlijk wel een rol?

2009Opvoeding & OnderwijsArtikel

'Het gaat niet over zwart en wit'

Drs. Kennedy Aquilino Tielman (Docent); Prof. dr. Douwe Beijaard (Lector); Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Perry den Brok

'Het gaat niet over zwart en wit' De meeste mbo-scholen hebben samenwerking tussen de leerlingen hoog in het vaandel. Kunnen samenwerken is belangrijk voor de latere beroepsuitoefening en het functioneren van de leerlingen in de samenleving. De grote culturele diversiteit binnen de leerlingpopulatie …