Rural children are a largely understudied population in language and literacy research, despite the fact that these children often enter school with delays in their language development. Since most rural areas suffered from so-called selective rural outmigration, many parents in rural areas are lower …

Lectoren van de Hogeschool van Rotterdam, Viaa Hogeschool Zwolle en de Hanzehogeschool Groningen geven in dit e-book “Transities: tussen hoop en vrees” hun visie op de kansen en valkuilen die de transities in het sociale domein met zich meebrengen.

BACKGROUND: Secondary prevention of coronary artery disease (CAD) is increasingly provided by nurse-coordinated prevention programs (NCPP). Little is known about nurses' perspectives on these programs. AIM: To investigate nurses' perspectives/experiences in NCPPs in acute coronary syndrome patients. …

Wat zijn pedagogische uitgangspunten en ijkpunten voor een sterke pedagogische omgeving voor jonge kinderen?

Samenwerking kinderopvang en onderwijs. Presentatie op Noordelijke dag voor de kinderopvang 24 november 2011.

Er is meer onder de zon dan taal en rekenen: over de pedagogische basis van de brede school. Presentatie, PA conferentie levenslang leren en landelijk congres Het jonge kind

Hoe beter leren samenwerken? Cocreatie 8 partners & wetenschap in jeugddomein Groningen. De Leerfabriek, onderzoekend leren met professionals Groningse Zorg voor Jeugd. Congres Jeugd in onderzoek: wijzer in implementeren.

Presentatie voor project 'Allemaal Opvoeders' betrokken CJG’s en gemeentes en andere overheden.