Recentelijk is een discussie ontstaan over scholen in kwaliteitsmanagement, met nadruk op het verschijnsel van de reflectieve school. Van Kemenade en Hardjono pleiten voor vier scholen en van alle vier zou de kwaliteitsmanager de bijbehrende competenties oeten bezitten.

Over de mate waarin politiek, media, de financiele wereld en de wetenschap/het hoger onderwijs geperverteerd zijn en wat daaraan te doen.