Promoting literacy and numeracy in adult learning and education
Judith Alamprese (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector)
Citizens’ data‑ing with contemporary data in their daily life
Lonneke Boels (Associate Lector); Aline Boels (Onderzoeker); Rosa Alberto (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector)
The Importance of a Robot Math Tutor’s Social Interaction Skills: Scaffolding and Personalization
Simone de Droog (Onderzoeker); Mike E.U. Ligthart (Onderzoeker); Marianne Bossema (Onderzoeker); Lamia Elloumi (Onderzoeker); Kees Hoogland (Onderzoeker); Matthijs Smakman (Onderzoeker); Somaya Ben Allouch (Onderzoeker)
Numeracy and financial problems
Marieke Bor-de Vries (Onderzoeker); Lonneke Boels (Associate Lector); Tamara Madern (Lector); Kees Hoogland (Lector); Paul Drijvers
The common European numeracy framework
Javier Diez-Palomar (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector); Lonneke Boels (Associate Lector)
The design of professional development modules for teachers in adult numeracy education
Javier Diez-Palomar (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector); Lonneke Boels (Associate Lector); Rosa Alberto (Onderzoeker)
Design specifications for a social robot math tutor
Ligthart, Mike E. U.; de Droog, Simone M.; Bossema, Marianne; Elloumi, Lamia (Lectoraat Digital Life); Hoogland, Kees; Smakman, Matthijs H. J.; Hindriks, Koen V.; Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Castellano, Ginevra; Riek, Laurel; Cakmak, Maya; Leite, Jolanda
Design specifications for a social robot math tutor
Mike Ligthart (Onderzoeker); Simone de Droog (Onderzoeker); Marianne Bossema (Onderzoeker); Lamia Elloumi (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector); Matthijs Smakman (Onderzoeker); Koen Hindriks (Onderzoeker); Somaya Ben Allouch (Onderzoeker)
Wat werkt bij het versterken van gecijferdheid
Bart Kleine Deters (Onderzoeker); Tina Dulam (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector)
Het versterken van gecijferdheid
Bart Kleine Deters (Onderzoeker); Tina Dulam (Onderzoeker); Kees Hoogland (Lector)