Ontwikkeling van een instrument om de mate van competentiegerichtheid van opleidingen in kaart te brengen.
Elly de Bruijn (Lector); Lidwien Sturing; Martin Mulder; Harm Biemans
Validation of an instrument to analyse competence-based study programmes
Harm Biemans; Elly de Bruijn (Lector); Lidwien Sturing; Martin Mulder (Onderzoeker)
De bruikbaarheid en methodologische kwaliteit van de 'matrix voor competentiegericht beroepsonderwijs'
Lidwien Sturing; Harm Biemans; Elly de Bruijn (Lector); Martin Mulder (Onderzoeker)
The Nature of Study Programmes in Vocational Education
Lidwien Sturing; Elly de Bruijn (Lector); Harm Biemans; Martin Mulder (Onderzoeker)
Occurrences and quality of teacher and student strategies for self-regulated learning in hands-on simulations
Anne Khaled (Lid Lectoraat); Judith Gulikers (Onderzoeker); Harm Biemans (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
Students’ online argumentative peer feedback, essay writing, and content learning
Omid Noroozi (Onderzoeker); Javad Hatami (Onderzoeker); Arash Bayat (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Lid Lectoraat); Harm Biemans (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
How authenticity and self-directedness and student perceptions thereof predict competence development in hands-on simulations
Anne Khaled (Lid Lectoraat); Judith Gulikers (Onderzoeker); Harm Biemans (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
Fostering oral presentation competence through a virtual reality-based task for delivering feedback
Stan van Ginkel (Lid Lectoraat); Judith Gulikers (Onderzoeker); Harm Biemans (Onderzoeker); Omid Noroozi (Onderzoeker); Tom Bos (Onderzoeker); Richard van Tilborg (Onderzoeker); Melanie van Halteren (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
Assessing Oral Presentation Performance
Stan van Ginkel (Lid Lectoraat); Ramona Laurentzen; Martin Mulder; Asko Mononen; Janika Kyttä
Utilization of design principles for hybrid learning configurations by interprofessional design teams
Cremers, Petra H.M.; Wals, Arjen E.J.; Wesselink, Renate; Mulder, Martin