HBO Kennisbank

6 Resultaten

Sorteer op:

Final report – Amsterdam Flexpower Operational Pilot

Bons, Pieter (Faculteit Techniek (Ft)); Buatois, Aymeric; Ligthart, Guido; van den Hoed, Robert; Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie)

This Vehicle-to-City (V2C) Operational Pilot, Flexpower, was deployed in two phases in Amsterdam from the beginning of March 2017 up to the end of May 2020 [1]. The first phase, defined as Flexpower 1, ran from March 2017 until end August 2018. The second phase, Flexpower 2, encompasses May 2019 – May …

2020-07-13AlgemeenRapport

The Honours Experience

Josephine Lappia; A. Pilot; Ron Weerheijm; Pierre van Eijl

Veertig honoursstudenten van verschillende instellingen* zijn geïnterviewd over hun ervaringen met talentontwikkeling in een honoursprogramma: hun projecten, begeleiding, belevenissen, dips en tips. Op basis van een analyse van deze interviews is in tien stappen hun leerproces beschreven in een ‘cirkel …

2016-05-30Opvoeding & OnderwijsBoek

The Honours Experience (Synopsis)

Pierre van Eijl (Docent); Albert Pilot (Docent)

This document is a summary of the book Honours Experience.

2016-03-16Opvoeding & OnderwijsBoek

Regionale preventie van arbeidsmarktdiscrepanties via strategische personeelsplanning

van Lieshout, Harm (Human Capital); Geling, Kathinka; Scholing, Anneloes; Kamphorst, Jan Cornelis

De auteurs doen in deze bijdrage verslag van de ontwikkeling van een instrument en methode die werkgevers een beter zicht geven op huidige en toekomstige personeelsbehoefte. De eerste ervaringen met instrument en methode onder negen werkgevers in Eemsdelta-regio zijn positief: de informatie over personeel …

2016Mens & Maatschappij; …Artikel

Gesprekken met honoursstudenten

A. Pilot; J.H. Lappia; Pierre van Eijl; Ron Weerheijm

In deze derde inspiratiebundel zijn de verhalen van honoursstudenten over hun persoonlijke en professionele ontwikkeling bij elkaar gebracht. De inspiratiebundel beschrijft de ontstaansgeschiedenis en de belangrijkste kenmerken van praktijkgerichte honoursprogramma’s bij Hogeschool Rotterdam. Elf honoursstudenten …

2014-01-01Opvoeding & OnderwijsBoek

Hoogvliegers

T. Kingma (Docent); M. Kat (Docent); M. Wolfensberger (Docent); S. van der Donk (Docent); R. Heemskerk (Docent); W. Paans (Docent); L. Hermsen (Docent); L. Tiesinga (Docent); Tom van Dijk (Docent); Ron Weerheijm (Docent); N. de Jong (Docent); S. Spil (Docent); H. ten Berge (Docent); A. Pilot (Docent); E. Koertshuis (Docent); I. Wijkamp (Docent); J. 't Mannetje (Docent); R. ter Woord (Docent); R. Schamhart (Docent); D. Hiemstra (Docent); E. van den Berg (Docent); S. van Ginkel (Docent); A. Grootendorst (Docent); R. Coppoolse (Docent); G. Kinkhorst (Docent); L. Leferink (Docent); K. Truijen (Docent); D. Vroegindeweij (Docent); P. van Eijl (Docent); J. Banis - den Hertog (Docent); Y. Konincks (Docent); M. Gellevij (Docent)

In dit boek worden drie grote thema's rondom honoursprogramma's besproken: de kenmerken van talent en de talentontwikkeling gericht op professionele excellentie, de inrichting van de leeromgeving in honoursprogramma's en honoursteaching. Het boek is primair gericht op docenten uit het hoger onderwijs, …

2013-10-01Opvoeding & OnderwijsBoek

Vorige Volgende