Veel hoger onderwijsinstellingen implementeren flexibelere vormen van onderwijs in hun curriculum vanwege verschillende redenen, zoals a) het bevorderen van de toegankelijkheid van het hoger onderwijs, b) de maatschappelijke noodzaak voor wendbare, zelfregulerende professionals die een Leven Lang Leren, …

In dit onderzoeksrapport worden de resultaten beschreven van onderzoek naar de studentbehoeften aan (meer) flexibel onderwijs aan de Hanzehogeschool.