Blog in het kader van de week van de circulaire economie

Een zoektocht hoe het HBO kan reageren op de gevolgen van disruptieve technologische ontwikkelingen.

Voorwoord in "Form follows organism: the biological computer" van Emma van der Leest. ‘Form Follows Organism: The biological computer’ is a book about biodesign and the shifting role of the (product) designer.

Radical changes are happening in manufacturing. New digital technologies render manufacturing more versatile, more flexible and more accessible. "Making' has become the term to describe how ordinary individuels use these technologies as a hobby and as a route to generating business.

This text is the revised and extended conclusion of my inaugural lecture at Rotterdam University of Applied Sciences (Troxler, 2015), of which the full text is available at https:// www.hogeschoolrotterdam.nl/onderzoek/projectenen- publicaties/creating-010/revolutie-in-demaakindustrie/beyond-consenting-nerds …

Dit rapport brengt de opbrengsten van de Professionele Leergemeenschap Make & Design in beeld

FabLearn Netherlands invited submissions to the first FabLearn conference in the Netherlands that was held September 28, 2018, preceding Maker Faire Eindhoven September 29 and 30. This publication contains the accepted papers that were presented at the conference.

In this article, we trace open design back to its roots and – by building on experiences from a recent open design initiative as well as research into open design practices – we relate the 'how to organize' question of open design to earlier theories of common, shared resources.

De consequenties van digitalisering voor retailondernemers zijn enorm. Daarom heeft Kenniscentrum Creating 010 van Hogeschool Rotterdam Lab Fygital opgezet als onderdeel van het project Future-Proof Retail. Het creëert een leer- en experimenteeromgeving voor retailers die zich voorbereiden op een omnichannel …

Makersonderwijs – leren door te maken – lijkt “hot” te zijn. In de Verenigde Staten heeft maker education de aandacht en zegen van president Obama weten te verkrijgen. Ook in Nederland heeft de petitie “Leren door te maken” makersonderwijs in de politieke schijnwerpers gezet. Dit onderzoek gaat in op …